Certificado por
Etapas del Desarrollo Humano
¡Mejora tu conocimiento sobre las etapas del desarrollo humano! Este Curso brinda las herramientas para lograr caracterizar bases del neurodesarrollo infantil y sus alteraciones, desde la concepción hasta la infancia, evaluación e intervención de la primera infancia, diferenciación de hitos del desarrollo humano considerando la etapa escolar, adolescente y adulta y finalmente caracterizando trastornos mentales que se asocian con alteraciones de aprendizaje de acuerdo al contexto chileno.
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Inicio
27/11/2024
Término
26/02/2025
Duración
20 horas
Estructura
16 Unidades
Modalidad
100% online a tu ritmo
Valor General:
$30.000CLP
Estructura
16 Unidades
Modalidad
100% online a tu ritmo
Valor General:
$30.000CLP
Detalles del Programa
EL OBJETIVO DE ESTE PROGRAMA
Este curso compacto tiene como objetivo que sus participantes sean capaces de analizar teorías contemporáneas del aprendizaje y del desarrollo humano, considerando períodos evolutivos, naturaleza y procesos del aprendizaje.APRENDIZAJES ESPERADOS
DIRIGIDO A
METODOLOGÍA
CONTENIDOS
Unidad I: Desarrollo embrionario desde fecundación hasta el parto.
Unidad II: Factores de riesgo, protectores y alteraciones durante el embarazo.
Unidad III: Etapas del neurodesarrollo infantil, considerando alteraciones sensoriales, motoras, de lenguaje y socialización.
Unidad IV: Neurogénesis y sinaptogénesis, según procesos y funciones.
Unidad V: Programa Chile Crece contigo aplicado a la primera infancia (0 hasta los 6 años), en el marco de las políticas de Protección Integral a la Infancia.
Unidad VI: Hitos de la etapa de la primera infancia (0 hasta los 6 años), considerando aspectos físicos, motores, de lenguaje, cognitivos, sociales y emocionales.
Unidad VII: Herramientas de diagnóstico y evaluación asociadas a la primera infancia para la detección temprana de problemas de desarrollo psicomotor.
Unidad VIII: Estrategias de intervención relacionadas con la estimulación temprana, según las características del desarrollo de la primera infancia.
Unidad IX: Caracteriza hitos de la etapa escolar, considerando aspecto físico, motor, de lenguaje, cognitivo, social y emocional, según distintas teorías.
Unidad X: Caracteriza hitos de la etapa adolescente, considerando aspecto físico, motor, de lenguaje, cognitivo, social y emocional, según distintas teorías
Unidad XI: Caracteriza hitos de la etapa adulta, considerando aspecto físico, motor, de lenguaje, cognitivo, social y emocional, según distintas teorías.
Unidad XII: Selecciona estrategias de intervención relacionadas con el aprendizaje y al área socio-afectiva, considerando la etapa de desarrollo de las personas.
Unidad XIII: Caracteriza trastornos del desarrollo neurológico, según manual DSM-V.
Unidad XIV: Caracteriza trastornos de ansiedad y depresión, según manual DSM-V.
Unidad XV: Caracteriza trastornos destructivos del control de impulsos y de la conducta, según manual DSM-V.
Unidad XVI: Caracteriza trastornos neurocognitivos y de personalidad, según manual DSM-V
Preguntas Frecuentes
¿CÓMO PUEDO INSCRIBIRME?
- Crédito/Débito: Desde 3 a 6 cuotas precio contado. Inscribete aquí.
- Transferencia bancaria/Depósito: Por el monto completo del programa.
- Factura: Para solicitar factura, el alumno debe enviar una orden de compra/comprobante de transferencia que acredite el pago del programa por parte de su empresa, al momento de hacer efectiva su inscripción
Certificado por
AIEP, con 58 años de experiencia en la formación de profesionales y técnicos, se enfoca en la calidad y la excelencia educativa. Su misión es formar individuos capaces de integrarse al mundo laboral, vinculando su desarrollo al progreso profesional y social. Con valores de calidad, compromiso, respeto, transparencia y colaboración, ofrece una amplia gama de programas en modalidades presenciales y a distancia.
Llegando a una comunidad de 95 mil estudiantes en 25 sedes, AIEP se adapta constantemente a las necesidades de los estudiantes, ofreciendo formatos innovadores como programas diurnos, telepresenciales y vespertinos, y manteniendo altos estándares de calidad y relevancia en su enseñanza.
Detalles del Programa
¡Mejora tu conocimiento sobre las etapas del desarrollo humano! Este Curso brinda las herramientas para lograr caracterizar bases del neurodesarrollo infantil y sus alteraciones, desde la concepción hasta la infancia, evaluación e intervención de la primera infancia, diferenciación de hitos del desarrollo humano considerando la etapa escolar, adolescente y adulta y finalmente caracterizando trastornos mentales que se asocian con alteraciones de aprendizaje de acuerdo al contexto chileno.
EL OBJETIVO DE ESTE PROGRAMA
Este curso compacto tiene como objetivo que sus participantes sean capaces de analizar teorías contemporáneas del aprendizaje y del desarrollo humano, considerando períodos evolutivos, naturaleza y procesos del aprendizaje.CONTENIDOS
Unidad I: Desarrollo embrionario desde fecundación hasta el parto.
Unidad II: Factores de riesgo, protectores y alteraciones durante el embarazo.
Unidad III: Etapas del neurodesarrollo infantil, considerando alteraciones sensoriales, motoras, de lenguaje y socialización.
Unidad IV: Neurogénesis y sinaptogénesis, según procesos y funciones.
Unidad V: Programa Chile Crece contigo aplicado a la primera infancia (0 hasta los 6 años), en el marco de las políticas de Protección Integral a la Infancia.
Unidad VI: Hitos de la etapa de la primera infancia (0 hasta los 6 años), considerando aspectos físicos, motores, de lenguaje, cognitivos, sociales y emocionales.
Unidad VII: Herramientas de diagnóstico y evaluación asociadas a la primera infancia para la detección temprana de problemas de desarrollo psicomotor.
Unidad VIII: Estrategias de intervención relacionadas con la estimulación temprana, según las características del desarrollo de la primera infancia.
Unidad IX: Caracteriza hitos de la etapa escolar, considerando aspecto físico, motor, de lenguaje, cognitivo, social y emocional, según distintas teorías.
Unidad X: Caracteriza hitos de la etapa adolescente, considerando aspecto físico, motor, de lenguaje, cognitivo, social y emocional, según distintas teorías
Unidad XI: Caracteriza hitos de la etapa adulta, considerando aspecto físico, motor, de lenguaje, cognitivo, social y emocional, según distintas teorías.
Unidad XII: Selecciona estrategias de intervención relacionadas con el aprendizaje y al área socio-afectiva, considerando la etapa de desarrollo de las personas.
Unidad XIII: Caracteriza trastornos del desarrollo neurológico, según manual DSM-V.
Unidad XIV: Caracteriza trastornos de ansiedad y depresión, según manual DSM-V.
Unidad XV: Caracteriza trastornos destructivos del control de impulsos y de la conducta, según manual DSM-V.
Unidad XVI: Caracteriza trastornos neurocognitivos y de personalidad, según manual DSM-V
RECOMENDACIONES
Preguntas Frecuentes
Beneficios de estudiar en Avanxa
Aprende a tu ritmo
Disfruta aprendiendo desde casa, sin horarios y a tu ritmo. Tú decides cuándo seguir con cada unidad.
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