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Curso

Abordaje psicológico para las necesidades educativas

El curso de “Abordaje Psicológico para las Necesidades Educativas” ofrece una exploración integral de las estrategias y metodologías psicológicas aplicadas al contexto educativo. A través de una combinación de teoría y práctica, proporciona a los participantes las herramientas necesarias para entender y abordar las diversas necesidades educativas de los alumnos. Al finalizar, los participantes podrán entender la diversidad e inclusión educativa, identificar y abordar necesidades educativas especiales, y aplicar estrategias psicológicas para un entorno educativo centrado en el estudiante.

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Inicio

27/12/2024

Término

08/04/2025

Duración

48 horas

Estructura

4 Módulos

Modalidad

Online a tu Ritmo

Valor General:
$220.000CLP
Inicio

27/12/2024

Término

08/04/2025

Duración

48 horas

Estructura

4 Módulos

Modalidad

Online a tu Ritmo

Valor General:
$220.000CLP
 
Detalles del Programa
OBJETIVO DEL PROGRAMA
Identificar e intervenir en las principales necesidades educativas que se presentan en la actualidad a raíz de la pandemia. Desde una mirada integral e inclusiva, se ahonda en el conocimiento cognitivo y socioemocional del niño, niña y adolescente, así como en las diversas situaciones y agentes educativos que intervienen en su proceso formativo.
APRENDIZAJES ESPERADOS
El egresado de este curso tendrá un mayor conocimiento sobre la realidad educativa y sobre algunas problemáticas presentes en niños y adolescentes, a su vez que una mirada integral de los alumnos con los que trabaja. Por otro lado, el egresado será capaz para detectar dificultades emocionales o de aprendizaje y analizar situaciones complejas en contextos educativos. Finalmente, tendrá recursos para desarrollar un plan de intervención con miras a abordar tales dificultades.
DIRIGIDO A
Psicólogos, psiquiatras, profesionales de la educación y de la salud que busquen intervenir, de manera integral, en todo tipo de dificultades dentro del aula y en la educación virtual, especialmente a raíz de la pandemia.
METODOLOGÍA
Curso Online: La metodología del curso es asincrónica, lo que te permite avanzar a tu ritmo en los momentos que sean más cómodos para ti. Además contarás con apoyo de un docente guía para resolver preguntas. El curso entrega variada y nutrida bibliografía que deberás revisar para cumplir con los objetivos académicos.
CONTENIDOS
Módulo I: Bases de la atención a la diversidad y la inclusión
Módulo II: Psicología del alumno dentro del marco educativo
Módulo III: Identificación de necesidades educativas en las escuelas y en la virtualidad
Módulo IV: Factores externos influyentes en el desarrollo psicoemocional del alumno
RECOMENDACIONES
8 semanas
Certificado por

En la Universidad Continental, se promueve la innovación y el bienestar integral mediante un modelo educativo que fomenta el pensamiento y la acción emprendedora, fundamentales para el desarrollo profesional y comunitario. Reconocida como una de las mejores instituciones de educación superior en el Perú, su estandarización académica, personalización y flexibilidad en los programas de estudio, junto con un innovador diseño curricular basado en competencias, aseguran una experiencia de aprendizaje única para miles de jóvenes.

Con más de 25 años de experiencia, la Universidad Continental brinda una educación de calidad respaldada internacionalmente, con una amplia oferta académica impartida en cuatro ciudades del país, proporcionando oportunidades para el crecimiento y desarrollo de los estudiantes.

Diploma y Certificación

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Detalles del Programa

El curso de “Abordaje Psicológico para las Necesidades Educativas” ofrece una exploración integral de las estrategias y metodologías psicológicas aplicadas al contexto educativo. A través de una combinación de teoría y práctica, proporciona a los participantes las herramientas necesarias para entender y abordar las diversas necesidades educativas de los alumnos. Al finalizar, los participantes podrán entender la diversidad e inclusión educativa, identificar y abordar necesidades educativas especiales, y aplicar estrategias psicológicas para un entorno educativo centrado en el estudiante.

OBJETIVO DEL PROGRAMA
Identificar e intervenir en las principales necesidades educativas que se presentan en la actualidad a raíz de la pandemia. Desde una mirada integral e inclusiva, se ahonda en el conocimiento cognitivo y socioemocional del niño, niña y adolescente, así como en las diversas situaciones y agentes educativos que intervienen en su proceso formativo.
APRENDIZAJES ESPERADOS
El egresado de este curso tendrá un mayor conocimiento sobre la realidad educativa y sobre algunas problemáticas presentes en niños y adolescentes, a su vez que una mirada integral de los alumnos con los que trabaja. Por otro lado, el egresado será capaz para detectar dificultades emocionales o de aprendizaje y analizar situaciones complejas en contextos educativos. Finalmente, tendrá recursos para desarrollar un plan de intervención con miras a abordar tales dificultades.
DIRIGIDO A
Psicólogos, psiquiatras, profesionales de la educación y de la salud que busquen intervenir, de manera integral, en todo tipo de dificultades dentro del aula y en la educación virtual, especialmente a raíz de la pandemia.
METODOLOGÍA
Curso Online: La metodología del curso es asincrónica, lo que te permite avanzar a tu ritmo en los momentos que sean más cómodos para ti. Además contarás con apoyo de un docente guía para resolver preguntas. El curso entrega variada y nutrida bibliografía que deberás revisar para cumplir con los objetivos académicos.
CONTENIDOS
Módulo I: Bases de la atención a la diversidad y la inclusión
Módulo II: Psicología del alumno dentro del marco educativo
Módulo III: Identificación de necesidades educativas en las escuelas y en la virtualidad
Módulo IV: Factores externos influyentes en el desarrollo psicoemocional del alumno
RECOMENDACIONES
8 semanas
Preguntas Frecuentes
¿CÓMO PUEDO INSCRIBIRME?
¿EXISTEN CONVENIOS?
¿CUÁLES SON LOS REQUISITOS PARA APROBAR?
Beneficios de estudiar en Avanxa
Quiero que me contacten